Программа развития МКОУ СОШ с. Буйского на 2025-2027 годы

Наименование

Содержание

Полное наименование ОО

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Буйского Уржумского района Кировской области

Документы, послужившие основанием для разработки Программы развития

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ;

2. Указ Президента Российской Федерации от 24 декабря 2014 г. № 808 «Об утверждении Основ государственной культурной политики (с изменениями, внесенными Указом Президента Российской Федерации от 25 января 2023 г. № 35).

3. Основы государственной молодежной политики до 2025 года (утверждены распоряжением Правительства от 29.11.2014 № 2403-р);

4. Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года

(утверждена распоряжением Правительства от 29.05.2015 № 996р);

5. Стратегия развития информационного Федерации на 2017–2030 годы (утверждена Указом Президента от 09.05.2017

№ 203);

6. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» (утверждена постановлением Правительства

Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642);

7. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»;

8. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 г. № 286;

9. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 г. №287;

10. Указ Президента Российской Федерации от 2 июля 2021 г. № 400 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации»;

11. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 г. № 678-р);

12. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 12.08.2022 г. № 732;

13. Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно- нравственных ценностей»;

14. Проект «Школа Минпросвещения России», утвержденный Приказом Минпросвещения России от 30.06.2021 № 396

Цель

Создание единого образовательного пространства, интегрирующего ресурсы дошкольного, общего, дополнительного образования, для получения каждым обучающимся конкурентоспособного образования, обеспечивающего его профессиональный и социальный успех в современном обществе и гражданскую идентичность; создание

системы интерактивного взаимодействия социума и школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности.

Комплексные задачи Программы развития

1. Описать условия сохранения или перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России» с учётом 5 магистральных направлений и 3 ключевых условий развития

2.Построить систему индивидуального профессионального развития педагогов и руководителей ОО, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.

3.Расширить возможности образовательного партнёрства через развитие сетевого сотрудничества в рамках реализации профориентационной, воспитательной деятельности и дополнительного образования.

4. Сформировать предметно-пространственную среду в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.

5. Развивать направление работы с семьей.

6. Успешно проходить независимую оценку качества образования (НОКО), а также ВСОКО.

Планируемые результаты реализации Программы развития

1. Достигнут показатель не ниже среднего уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России» 5 магистральных направлений и 3 ключевых условий развития.

2. Построена система профессионального развития педагогов и руководителей школы, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов, в том числе не менее 50 % учителей пройдут обучение по программам повышения квалификации по инструментам ЦОС и в сфере воспитания, размещенным в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования;

3. Расширены возможности образовательного партнёрства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении.

4. Обновлена материально-техническая база с целью создания условий для реализации Программы развития, в том числе для организации здоровьесберегающей среды, профессиональной ориентации и профессионального обучения, а также развития направления дополнительного образования;

5. Обеспеченно качество общего и дополнительного образования,

соответствующего ФГОС, социальному заказу, возможностям и потребностям обучающихся;

6. Разработаны единые рекомендации по проведению, оцениванию, объему контрольных работ и домашнего задания в соответствии с рекомендациями Минпросвещения к формированию графика проведения оценочных процедур в ОО и нормами СанПин.

7. Количество обучающихся систематически посещающих школьные творческие объединения, объединения дополнительного образования достигнет 80% от общего количества обучающихся;

Сведения о разработчиках

Директор МКОУ СОШ с. Буйского, заместитель директора по УВР, рабочая группа, утвержденная приказом

Период реализации

С 2025 года по 2027 год (3 года)

Этапы реализации Программы развития

Подготовительный, реализации, обобщающий

I этап – подготовительный (январь-февраль 2025 года)

Аналитико-диагностическая деятельность.

Задачи:

- анализ состояния учебно-воспитательного процесса;

- информационно-просветительская работа среди педагогической

и родительской общественности с целью подготовки к изменениям в образовательной деятельности школы;

- подготовка локальных актов;

- разработка методического обеспечения деятельности школы для реализации магистральных направлений и создания ключевых условий реализации Программы;

- определение стратегии и тактики развития школы.

- Информирование родительской общественности об изменениях в образовательной деятельности ОО (родительские собрания)

II этап – реализация (март 2025 – октябрь 2027 года)

Задачи:

- реализация мероприятий дорожной карты программы

развития;

- корректировка решений в сфере управления образовательной

деятельности;

- достижение школой уровня соответствия статусу «Школа

Минпросвещения России» - «средний» и его сохранения

III этап – обобщающий (ноябрь – декабрь 2027 года)

Рефлексивный анализ и принятие управленческих решений по

перспективе развития организации.

Задачи:

- отработка и интерпретация данных за 3 года;

- соотнесение результатов реализации программы с

поставленными целями и задачами.

- определение перспектив и путей дальнейшего развития.

Порядок финансирования Программы развития

Реализация настоящей Программы предполагается за счет:

· бюджетного финансирования;

· привлечения инвестиций для развития образовательного

Учреждения

Контроль реализации

 Ведение мониторинга по реализации Программы развития.

Анализ и рефлексия преобразовательной деятельности.

Принятие управленческих решений по конкретизации, коррекции, дополнению Программы развития на соответствие модели и целевому уровню «Школы Минпросвещения России».